БУЛІНГ У ДОШКІЛЬНИКІВ

 

      Щойно тема розмови стосується булінгу, відразу уявляється середня та старша школи, а особливо, підлітки, які не вміють контролювати  власні емоційні реакції. Через це усі внутрішні невирішені психологічні проблеми перетворюються на агресію. Але цькування може стосуватися не тільки старших дітей, але й молодших.

Олена Жупанова, тренерка Української асоціації дитячих центрів України та вчителька англійської мови, на своїй сторінці у Фейсбуці детально характеризує явище булінгу у дошкільнят і в початковій школі:

      «Я працюю з дітьми від 2 до 10 років. У віці від 4-5 років такі ситуації вже можуть виникати. Булінг у дошкільнят/молодших школярів не є таким вираженим, як у старших дітей. Я би назвала це перед-булінгом. Тобто ситуації, які, якщо їх не зупинити, можуть згодом розвинутися у справжнє цькування».

Ознаки булінгу у дітей дошкільного віку:

 

 ♦ Періодичність.

 ♦ Спрямованість проти конкретної дитини – «жертви».

 ♦ Наявність «агресора» і «спостерігачів»:

У дітей молодшого віку це відбувається час від часу.

 

♦ Виключення однією дитини з гри, або постійне надання їй другорядних ролей в рольовій грі:
«Ми з Вікою не дружимо»,
«Ми будемо сім’я, а ти - наша собачка. Чекай нас тут, нікуди не ходи».

 

 ♦ Дружба групою «проти» когось.

 

 ♦ Переказування «секретів» про дитину, тобто плітки. Діти називають це «намовляти на когось»:
«Я з вами не буду дружити, ви на мене намовляєте».

 

♦ Дражнилки, смішні і принизливі прізвиська:

 

 ♦ Фізична агресія - штовхання, биття, смикання за волосся чи одяг тощо.

 

        Як не дивно, фізичну агресію зупинити і проговорити  найлегше. Тому що переважно всім, навіть найменшим, зрозуміло, що битися – це погано, а дорослі одразу звертають на це увагу.

       Діти НЕ РОЗУМІЮТЬ, що роблять щось неправильне. Це важливо пам’ятати дорослим, які поруч з дітьми.

 

Які є методи боротьби?

 

 ♦  Негайне реагування, якщо ситуація відбувається прямо зараз.

 ♦  Профілактика виникнення таких ситуацій.

 

Негайне реагування:

 

• зупинити те, що відбувається, словами: «Стоп! Ми так не робимо. Ми не називаємо інших діток образливими словами. Від цього їм і мені стає сумно»;

• підтримуємо «жертву» вербально, чи легко обіймаємо;

• заохочуємо дітей-«спостерігачів» підтримати жертву;

• не виголошуємо довгих лекцій про те, що так робити не можна. Це сприяє повторенню ситуації, адже «агресор» отримує увагу до себе.

 

Методика протидії для профілактики булінгу:

 

• антибулінгова вправа (див. нижче);

• розмова із дітьми про те, що таке булінг, чому це погано і чому про це обов’язково слід розповідати дорослим;

• мультфільми, які навчають толерантності та протидії булінгу;

• заняття, запобіжні виховні заходи;

• протидія та запобігання насильства через заходи практичного психолога у рамках щорічних "16 днів проти насилля" та "Тижня психології".